|
| مدارات شعبية
تطالعنا صفحة مدارات شعبية بين الفينة والاخرى تلكم الصفحة المدرسة التي استطاعت وبفترة وجيزة من الاشراف الواعي ان لم ابالغ ان تغير من نمط الساحة الشعبية ككل وركودها وان تميز النصوص التي تستحق النشر من عدمه، ولكن هناك ثم اسئلة لا بد أنها ستدور في اذهان طلاب هذه المدرسة وما لم ينشر من نصوصهم هل هو يندرج تحت طائلة المثل (شعر الجمرشه) أم أن هناك بعض السلبيات التي لاتوافق خط الصفحة وهل ما ينشر يعتبر خارج هذا المثل معنىً ووزناً وقافية.
ثمة اسئلة بالتأكيد تدور في أذهان شريحة كبيرة من الشعراء وخصوصاً المبتدئين منهم, هذا جانب ومن جانب آخر لماذا لم يخصص زاوية تحت مسمى (جمرشيات) هدفها ضم بيت أو بيتين من كل نص يدخل في باب هذا المثل دون ذكر اسم قائله تلافياً للاحراج من الطرفين أساتذة المدرسه وطلابها.
ومن هذا المنطلق ستكون هناك عدة امور اهمها ما يلي:
1 احياء هذا المثل طالما إنه مضى عليه عقود أربعة كما ذكرتموه في المدار الاول في عدده (10127) ليوم الثلاثاء 18/3/1421ه
2 المصداقية مع صاحب النص.
3 مراجعة صاحب النص نصه ومعرفة مكامن الضعف فيه.
4 اعتبار هذه الزاوية الضوء المسلط على النصوص التي بلا معنى.
على أن تطل هذه الزاوية كل بداية شهر مثلاً ولتكون الزاوية التعليمية الجريئة.
هذا ما وددت التنويه عنه وحرصاً مني على مشاركة عنايتكم ومن معكم بأي ملاحظه من منظوري المتواضع ارى أنها جديرة بالاهتمام والله من وراء القصد,.
|
|
|
|
|
