* الرس حمد الغفيلي:
بمهرجان رياضي اتسم بالشمولية والمتعة اختتمت مدرسة الامام محمد بن عبدالوهاب الابتدائية بمحافظة الرس بقسميها التعليم العام وفصول التربية الفكرية انشطتها الرياضية للعام الدراسي 1423ـ1424هـ وبحضور الهيئة الادارية ومعلمي المدرسة واولياء امور الطلاب تسابق طلبة المدرسة في الحصول على اسبقية الفوز بالبطولات التي تم تنفيذها هذا العام حيث شهد العام الدراسي الحالي العديد من الفعاليات الرياضية المختلفة والمتنوعة ولجميع المراحل الدراسية والصفوف الاولية والصفوف العليا والخاصة بطلبة التربية الفكرية الذين شاركوا زملاءهم في التعليم العام مترجمين توجه وزارة التربية والتعليم نحو دمج طلاب الاحتياجات الخاصة بزملائهم الآخرين.
وكان ابرز فقرات الحفل الختامي نهائي سباق 100م ومسابقة رفع الجلة وختام الكرة الطائرة واللقاء النهائي في كرة القدم الذي شهدت بطولته مشاركة العديد من معلمي المدرسة مما كان له الاثر في اثراء التنافس وصاحب جولاته التمهيدية والنهائية تأهل فريقي الصف الخامس والسادس مدعمين بطلاب التربية الفكرية للمباراة النهائية التي كسبها الصف السادس بنتيجة غير متوقعة 9/1 بالرغم من وجود افضل لاعبي الدوري في صفوف الصف السادس الاستاذ رضا طلبة فيما ادارها تحكيمياً وبنجاح تام الاستاذ وليد محمد وبعد المباراة تم توزيع الجوائز وكؤوس النشاط الداخلي التي جاءت كما يلي:
رفع الجلة الاول تميم الشبعان الثاني مشعل الدغيم.
100م الاول متعب المطيري الثاني طارق الدهامي.
كرة الطائرة الاول الصف الثالث الصف الثاني الصف الخامس.
كرة القدم الاول الصف السادس الثاني الصف الخامس.
شد الحبل الاول الصف الثاني الثاني الصف الاول
الطالب المثالي خالد السويه التربية الفكرية.
الهداف مشعل الدغيم سادس.
احسن لاعب نايف البطاح خامس.
احسن حارس فيصل الجميلي خامس.
افضل مشارك رياضي جدى الحربي التربية الفكرية.
كما تم تكريم الاساتذة عيد المطيري، ورفاعي الذويبي وعبدالله الحربي ورضا طلبة ووليد محمد ومحمد مبروك ومحمد حمدي عباس لمشاركتهم الفعالة في الانشطة.
ورافق فعاليات النشاط نشرة اعلامية يومية اشرف على اصدارها معلمو التربية البدنية عبدالرحمن الذويب والغفيلي والاستاذ اسامة الحربي والاستاذ سليمان العطني.
واشرف على النشاط مدير المدرسة الاستاذ ناصر الصيخان ووكيل المدرسة الاستاذ صالح الجهني اللذان اشادا بالجهود التي بذلت خلال العام الدراسي وتمنيا ان يحالف التوفيق الطلاب في المرحلة المقبلة واكدا اهمية تجربة دمج طلاب التربية الفكرية بطلبة التعليم العام ونجاحها التي طبقتها المدرسة في العام الحالي في جميع اوجه اليوم الدراسي مما اثمر عن تفاعل ايجابي مابين الطلاب وعزز التوجه نحو التعامل مع طلاب الاحتياجات الخاصة كعناصر تمتلك الرغبة والقدرة على الاستفادة والتطور وتجاوز حاجز الاعاقة بمختلف انواعها واعدادهم للتعايش كعناصر فاعلة ومؤثرة في المجتمع وتأكيد حجم الرعاية والاهتمام الذي تجده هذه الفئة العزيزة من المسؤولين بتوجيه حكومتنا الرشيدة ودعمها.
|