واس - الرياض:

طالب مجلس الشورى وزارة التعليم بتطوير البيئات التعليمية في المدارس والجامعات بما يتوافق مع تطبيق النظام الدراسي الثلثي.وقال المجلس في جلسته التي عقدها أمس برئاسة نائب رئيس المجلس الدكتور مشعل السلمي على وزارة التعليم في ظل التحول إلى النظام ثلاثة فصول العمل على وضع خطة شاملة لضمان نجاح أهداف التغيير التنظيمي الجديد، وإيضاح مبررات التغيير التنظيمي الجديد لقادة التعليم «رؤساء الجامعات، ومدراء التعليم في المناطق والمحافظات، مدراء المدارس»، وحث الجامعات على بذل المزيد من الجهد في تهيئة البيئات الجامعات للطلبة ذوي الإعاقة، وهي توصية قدمها عضو المجلس سعد العتيبي، ومتابعة مستجدات تحول الجامعات المستقلة إلى نظام الجامعات الجديد الصادر بالمرسوم الملكي رقم (م/27) والتاريخ 2/3 / 1441 هـ، وحث كافة الجامعات على الإسراع في تطوير حوكمة إجراءاتها وتهيئة بيئاتها وفقاً لمتطلبات النظام.. كما طالب المجلس الوزارة بالتعاون والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالعمل على توظيف خريجات رياض الأطفال بما يتواكب مع برنامج تنمية القدرات البشرية، كما طالب الوزارة بالتعاون والتنسيق مع وزارتي الصحة والمالية والجهات المعنية الأخرى لاستحداث برنامج مكافآت أطباء الامتياز السعوديين خريجي وخريجات الجامعات والكليات الأهلية وهي توصية قدمتها عضو المجلس الدكتورة منى آل مشيط، كما طالب الوزارة بالتنسيق والتكامل في تقديم البرامج مع المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني لضمان عدم الازدواجية في التخصصات بما يتوافق مع الإطار الوطني للمؤهلات ويلبي متطلبات سوق العمل وينسجم مع مستجدات أنظمة قطاع التعليم والتدريب.