الجزيرة - ناصر السهلي:

قررت وزارة التربية والتعليم إجراء تغيير نسبي على أوزان المقررات المدرسية لكافة مراحل التعليم العام دون الإخلال بعدد الساعات المقررة والموضوعات المدرجة وذلك من خلال مشروعها الذي سيعمم على كافة المدارس بعد تجريبه على 40 مدرسة للبنين والبنات موزعة على 5 مناطق تعليمية.

ويُعتبر مشروع اعتماد المنهج التكاملي بدل الجزئي نقلة في تاريخ تطوير التعليم النظامي في المملكة كونه سيوحِّد المقررات الدراسية (العلوم مع الرياضيات) (والتاريخ مع الجغرافيا) و(القواعد مع المطالعة والإنشاء والإملاء) (والتوحيد مع القرآن والتفسير والحديث) في مقرر واحد مع توزيع موضوعات مقرر مادة التربية الوطنية على بقية المواد لتكون مسؤولية تدريس المادة موزعة على جميع المعلمين.