حصلت الأميرة سارة بنت ثنيان بن محمد آل سعود على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص المناهج وطرق التدريس من جامعة الملك سعود وكانت الرسالة بعنوان: (أثر تدريس وحدة تعليمية مطورة من مقرر التاريخ قائمة على نموذج أبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير الناقد والسمات العقلية والتحصيل الدراسي).
واستهدف البحث استقصاء فاعلية تصميم وحدة تعليمية في التاريخ مطورة وفقاً لنموذج أبعاد التعلم في تنمية التفكير الناقد إجمالاً وقدراته المتمثلة في الاستنتاج والاستنباط والتفسير ومعرفة المسلمات وتقويم الحجج، وفي تنمية السمات العقلية والرفع من التحصيل.يهدف النموذج إلى توفير إطار شامل لتخطيط التدريس، يجمع بين تدريس التفكير وتدريس المحتويات المختلفة باستخدام عناصر من نماذج التدريس الشائعة والإطار الفكري لهذا النموذج يستند إلى الفلسفة البنائية وهي إحدى الفلسفات التي تهتم بالتعلم القائم على الفهم وبناء المعرفة وخطوات اكتسابها.
