حوطة سدير - ناصرالعريج

يطبق الإرشاد الطلابي بثانوية مجمع المعجل التعليمي بحوطة سدير هذا العام الدراسي 1431-1432هـ نظام التعليم التعاوني على فصل ثالث ثانوي (علوم شرعية)، وذلك على مدار السنة وفي جميع المواد الدراسية. وقد تم تغيير بيئة الفصل، وذلك باستبدال طاولات جماعية بالطاولات الفردية. ويأتي هذا التغيير لتوفير فرص لضمان نجاح المتعلمين جميعاً؛ حيث إن الاعتماد المتبادل يقتضي أن يساعد المتعلمون بعضهم بعضاً في تعلم المفاهيم وإتقان المهارات التي تتعلمها المجموعة. وأما أهداف التجربة فهي: زرع روح التعاون بين الطلاب، تطوير مهارات الطالب وارتقاؤه لمستوى أفضل، تفجير الطاقات العقلية الكامنة لدى الطلاب، تحمل المسؤولية، اتخاذ القرار السليم، إتقان مهارة فن الاستماع والرد بطريقة مهذبة، إتاحة الفرصة للطالب لإبراز مواهبه وقدرته العقلية، مساعدة الآخرين والصعود للقمة. وفي هذه التجربة يقسم المعلم الطلاب إلى جماعات متعاونة، ثم يقوم باختيار الموضوعات الفردية في المشكلة، ويحدد الأهداف والمهام ويوزعها على أفراد المجموعة، ثم يحدد المصادر والأنشطة والمواد التعليمية التي سيتم استخدامها، ثم يشترك أفراد كل مجموعة في إنجاز المهمة الموكلة إليهم، ثم تقدم كل مجموعة تقريرها النهائي أمام الجميع، وهناك طرق أخرى لتطبيق التعليم التعاوني. ويشرف على هذا البرنامج المرشد الطلابي فهد الرشيد.