حصدت مدرسة الملك فهد الثانوية بمنطقة نجران إحدى مدارس مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام «تطوير» على الشهادة العالمية لنظام الجودة العالمية (الأيزو 9001) لتطبيقها إدارة الجودة الشاملة ومواكبة التطورات العلمية الهادفة إلى ضبط الجودة الداخلية بالمؤسسات التعليمية. وأوضح مدير العلاقات العامة والإعلام بمشروع «تطوير» وليد بن جمال توفيق أن حصول مدرسة الملك فهد الثانوية بنجران على شهادة الأيزو 9001 للجودة العالمية يأتي تطبيقاً لرؤية المشروع في اعتماد أعلى معايير الجودة داخل المدرسة من خلال الخطة التي حدّدتها إستراتيجية تطوير التعليم في المملكة العربية السعودية، التي تسعى إلى أن تكون المدرسة جاذبة ومعزّزة للتعلم ومحفّزة للإبداع وموفّرة لتعليم عالي الجودة، بالإضافة إلى امتلاكها قيادة فاعلة ومعلمين مؤهلين، ذات مسؤولية مجتمعياً ومحور اهتمامها المتعلم.

وبيّن مدير مدرسة الملك فهد الثانوية «تطوير» بمنطقة نجران الأستاذ راشد بن محمد آل منجم أن الثانوية حققت العديد من الإنجازات كان آخرها حصول فريق نجران الذي شاركنا بالأغلبية فيه على المركز الأول في مسابقة مصارعة «السومو» للروبوت الآلي على مستوى المجموعة الرابعة التي تضم تسع مناطق تعليمية, كما حصلنا على المركز الأول في مسابقة البحوث البيئية التي أقيمت بمنطقة الجوف وحققت الثانوية المركز الأول في أولمبياد الإبداع في مجال الابتكار, بالإضافة إلى حصولها على المراكز الثلاثة الأولى في أولمبياد الإبداع في مجال البحوث العلمية.

وتعتبر مدرسة الملك فهد الثانوية بنجران ضمن 50 مدرسة تابعة لمشروع الملك عبدالله بن العزيز لتطوير التعليم العام «تطوير» أنشئت عام 1429هـ (25 مدرسة للبنين و25 مدرسة للبنات) في 25 منطقة تعليمية حققت نجاحات كبيرة في توفير تعليم متميّز أسهم في بناء شخصية المتعلم المتوازنة في بيئة معرفية متطورة وفق جودة عالية، ونجحت في تحسين مستوى التحصيل الدراسي، وحقق طلابها مراكز متقدمة في المسابقات المحلية والعالمية، كما لوحظ في مدارس تطوير ارتفاع معدل الدافعية للتعلم وانخفاض نسبة الغياب.