نجران – حمد آل شرية:
«الأسئلة دسمة لكني قادر على التحدي» بهذه العبارة رد الطالب كفيف البصر أحمد مسعود, الحاصل على المركز الأول في التعليم العام للصف الثالث ثانوي شرعي, لمدير عام التربية والتعليم بالمنطقة ناصر المنيع, أثناء الجولة الميدانية التي قام بها أمس إلى برنامج دمج المكفوفين في مدرسة ثانوية نجران. وبادر المنيع, بسؤال الطالب عن تقييمه لأسئلة علم الاجتماع للصف الثالث الثانوي فأجابه: أنها دسمة.. لكنه سيكون قادرا على تحقيق الدرجة الكاملة للمادة باستخدام طريقة برايل. وقال المشرف المقيم على برنامج دمج المكفوفين عطران آل إسماعيل: أن العمل على اختبارات الطلاب المكفوفين يبدأ قبل أسبوعين من بدء اختبارات نهاية العام الدراسي, حيث يتم ترجمة الأسئلة من المعلم المبصر إلى طريقة برايل للمكفوفين وعند بدء الاختبارات يتم توزيع الأسئلة داخل القاعة المخصصة لهم حسب الجدول, وبعد فراغهم تترجم أوراق الطلاب المكفوفين من طريقة برايل إلى المبصر لتصحيحها من قبل المعلم, ورصد الدرجة المستحقة للطالب المكفوف.
