الموضوعات الأكثر
د. منال عبد الكريم الرويشد
أطلقت وزارة التعليم مشروعاً ضخماً جداً ونوعياً صُمم بطريقة احترافية وهو: «المشروع الوطني التربوي للثقافة والفنون» للبنين والبنات، وفي (مجال الفنون) للبنات عبارة عن مشروع فني تنافسي سنوي تطلقه الإدارة العامة لنشاط الطالبات - إدارة النشاط الفني والمهني لرعاية الإبداع الفني للطالبات في مدارس التعليم العام والمدارس السعودية في الخارج وذوي الاحتياجات الخاصة على أساس «الاعتزاز بالدين, الولاء للملك, الانتماء للوطن». ويقوم على مبدأ التنافس من خلال تقديم مشاريع فنية فردية أو جماعية يتم تنفيذها وفقاً لمعايير محددة وضوابط خاصة.. ومن ثم فرزها وتحكيمها من قِبل نخبة من المتخصصات لاستخلاص النتائج والإعلان عنها وتكريم الفائزات.
يهدف المشروع إلى تقديم أنشطة نوعية فنية غير صفية لبناء الشخصية الإسلامية السعودية المتكاملة المتوازنة للطالبة لخدمة الدين والمجتمع والوطن يتضمن فرعين.. فرع نظري، وفرع تطبيقي عملي، وقد تحدد تنفيذ مشروع مجال الفنون لهذا العام كالتالي:
) الخط العربي والزخرفة الإسلامية للمسابقات: (خطي العربي، زخرفتي الإسلامية، بحث علمي) تستضيفه إدارة التعليم بمنطقة المدينة المنورة للمرحلتين المتوسطة والثانوية.
) الرسم والتصوير التشكيلي للمسابقتين: (إسلام وسلام، حلمي أنا) تستضيفه إدارة التعليم بمحافظة الأحساء لجميع المراحل الدراسية.
) التصميم الفني للمسابقات: (تصميم مجوهرات تعليم السعودية (JES)، تصميم الأثاث العربي (AFD)، تصميم الجرافيك» - التصميم الطباعي الرقمي، تصميم الشخصيات الكرتونية والرسوم المتحركة) تستضيفه إدارة التعليم بمحافظة جدة وتحدد (JES) و(AFD) للمرحلتين المتوسطة والثانوية وتصميم «الجرافيك» لجميع المراحل.
صممت أطر خاصة بكل مجال ووزعت بتعميم رسمي ضمن دليل تنفيذي للنشاط وجميعها في فرع تطبيقي ما عدا الخط العربي والزخرفة الإسلامية في فرع تطبيقي ونظري من خلال إعداد البحوث العلمية والتنافس من خلالها كما خصص منسقة للمشروع في كل إدارة تعليمية وكذلك شُكّلت لجنة إشرافية على مستوى المملكة من الوزارة، ومن الإدارات التعليمية المستضيفة لاستكمال إجراءات العمل وتنفيذ الآلية مع مراعاة المدة المحددة ومواجهة التحديات التي تمر بمراحل المشروع.
وهي ثلاث مراحل على مستوى المدرسة، ثم الإدارة التعليمية، ثم على المستوى الوطني على مستوى المملكة، ويختم في مهرجان التعليم للثقافة والفنون، وقد سبق هذا مرحلة تأهيلية للميدان من خلال تنفيذ ورش للمدربات في اختصاص كل مسابقة على مستوى المملكة، ثم كل مدربة على مستوى الإدارة التعليمية وكل منفذه للمشروع تدرب الطالبات قبل البدء في تنفيذ المسابقات.
انتهت المرحلة الأولى والثانية من المشروع خلال الفصل الدراسي الأول من هذا العام والمرحلة الثالثة والمهرجان ستنفذ خلال الفصل الدراسي الثاني يصاحبها تكريم الطالبات الفائزات والمشاركات.
هذا المشروع بمجالاته وفروعه والتأهيل له في البدء وتنفيذ الميدان له والترشيح للمسابقات على المستوى الوطني يُعد بصمة متميزة لتعليم البنات في المملكة بالعناية والرعاية الموجهة للمبدعات السعوديات في التعليم ولفته مهمة تحسب للوزارة بالاهتمام بالفنون ومواكبة العصر وتوجيه الميول نحو حاجة سوق العمل والتدريب على مهارات مهمة للخطاطة والرسامة والمصممة الرقمية.