د.دلال بنت مخلد الحربي

مكتبة المدرسة:

هي مساحة موجودة تقريبا في كل منشأة تعليمية، لكن ماذا تحوي وهل هي مستخدمة؟؟

في كل مرة أدخل فيها لمكتبة مدرسية أجد أنها تخلو من أهم الكتب التي يحتاجها الطلاب، ألا وهي كتب الموسوعات.

والموسوعات كما تعرف هي كتب شاملة في مداها ومجالها وتشتمل على معلومات موجزة عن الناس والأماكن والأحداث والمصطلحات وغيرها، وهي إما أن تكون متخصصة في مجال معرفي واحد أو عن منطقة مكانية أو مرحلة زمنية وإما أن تكون عامة تغطي مجالات المعرفة الإنسانية دون تفريق بينها..

وتعد الموسوعات من المصادر الأولية التي يلجأ إليها الطلاب والباحثون للحصول على معلومات موجزة عن موضوعات لها علاقة بمجالات اهتمامهم تعينهم على تكوين قاعدة ينطلقون منها إلى المراجع والمصادر الأساسية المتخصصة في الموضوع.

وتحتوي الموسوعات عادة على مواد مختصرة في شتى المعارف الإنسانية مرتبه هجائياً أو موضوعياً في بعض الأحيان، ومن بين المواد التي تحتوي عليها تعريف بالأعلام الذين أسهموا بإنجازاتهم المختلفة في إثراء التجربة الإنسانية استكشافات واختراعات وتوسعاً وإبداعاً..

ومثل هذه المادة على إيجازها تكون مفيدة لتقديم معلومات أولية لطلاب المراحل الدراسية وعلى الأخص المتوسطة والثانوية، فعلى سبيل المثال مادة مثل: الإسكندر قد تعرف الطالب على هذه الشخصية التاريخية وماقام به من حروب وإصلاحات، وعلم آخر مثل إديسون يعرف الطلاب بمخترع الكهرباء، وعلم مثل ابن سيناء، او الفارابي يتعرف الطالب على علمين من علماء المسلمين الذين قدموا إسهاماتهم المفيدة..

وقد يكون هؤلاء الأعلام الذين يبحث عنهم الطلاب نابعة عن رغبة في التعرف عليهم، أو بتوجيه من معلميهم، أو البحث عن معلومات عنهم كمشاركة في مسابقة مدرسية أو مسابقة عامة ..

والهدف من مقالي هذا هو التأكيد على أهمية وجود الموسوعات العامة في مكتبات المدارس، وضرورة اهتمام المعلمين بتعريف الطلاب بها وتوجيههم بالرجوع إليها، وعلى المعلمين أيضا التحقق من استخدام الطلاب لهذه الموسوعات وإدراكهم بطريقة ترتيبها وتنظيمها، فهي وسيلة من وسائل البحث عن المعلومة والاطلاع والقراءة، وجميعنا نلاحظ أن الطلاب يستخدمون الإنترنت في الحصول على المعلومة، وهي وسيلة سهلة وشائعة نتج عنها ابتعادهم عن التنقيب والقراءة المتأصلة ومن وجهة نظري أن توجيههم إلى المصادر الأولية وسيلة لتعميق المعرفة والقراءة

أتمنى على وزارة التعليم الاهتمام بعودة الطلاب لاستخدام محتوى المكتبة المدرسية وتنمية مجموعات المكتبات المدرسية بالكتب والموسوعات المفيدة وتشجيع الطلاب على ارتياد واستخدام المكتبة لكي نظفر بجيل قارئ وواعٍ.