|
|
شيء من حقيقة.. أم شيء من حلم..؟!
|
في حياة كل منا..
محطات يتوقف المرء عندها..
ليأخذ زاده من هذه الحياة..
ليأخذ نصيبه من هذا العالم العجيب..
من هذا الكون المليء بالأسرار...
وكل منا سيأخذ بالتأكيد بما كسبت يداه..
وإن كان كل شيء بمقدار...
بل وبما قدمه من أعمال..
***
أشياء كثيرة..
نتوقف عندها..
في هذه المحطة أو تلك..
نتأملها..
نراجع فيها أنفسنا..
عن تجارب مرت بنا..
وعن حقول زرعنا أعمالنا فيها..
بعضها لم نجد ما نحصده فيها..
وأخرى قطوفها دانية ومبهجة..
***
نَسأل أنفسنا أحياناً..
ونُسأل من آخرين في أحايين أخرى..
عن هذا الزمن الذي مرّ من جانبنا...
عن حدود استثمارنا لكل ثانية فيه..
عن المطلوب منا..
فإذا بالإجابة غالباً مفرغة من المضمون..
وخالية من المعلومة التي استحضرت واختصرت كل الأسئلة بالسؤال إياه..
***
المجتمع مع شديد الأسف لا يواجه واقعه بصدق..
ولا يتعامل مع الحالة التي يمر بها بصراحة..
إنه يغلف حياته بما يخفي معالم إصلاحها..
ويفتقر إلى الشجاعة في التعامل مع كل طارىء وجديد..
وبالتالي فإن هذا السلوك قد يحول دون إزالة البثور من هذا الجسم العليل..
***
أسألكم بعد كل هذا...
هل في هذا الكلام معلومة ولو صغيرة لم تسجل في دفتر الحضور لمشاكل يعاني منها المجتمع..
أم هي حقيقة غابت مع غيابنا..
وحقائق أخفيناها من حياتنا لنختفي معها..
ربما إلى حين..
وقد يكون ذلك إلى الأبد...
***
هل هذا شيء من حلم..
تشخيص لحالة افتراضية..
غوص وسباحة بلا ماء..
هل هذه كل الأسئلة..
بعض الأسئلة..
وهل بقي الكثير منها؟
أعتذر، فالمساحة لهذه الزاوية لا تتسع لمزيد من القول.
خالد المالك
|
|
|
|
|
بشرة الطفل حساسة.. كيف نحميها؟
|
بشرة الطفل الصغير ناعمة جدا وقابلة للالتهاب لأقل سبب وخصوصا مع حر الصيف، لذلك يجب العناية بها، ومن قواعد الوقاية التي يجب اتباعها للحد من تلك الالتهابات:
1 يجب إعطاء الطفل حماما يوميا بوضعه في ماء دافئ (38 درجة).
2 ادلكي جسم الطفل بالصابون برفق بواسطة اسفنجة ناعمة، وافركي الشعر أيضا مع الانتباه إلى الثنيات، ثم أزيلي الصابون جيدا بالماء ويجب أن تجففي طفلك تماما.
3 لاتنسي أن تقصي أظافر طفلك بانتظام.
4 يستحسن استعمال الصابون الطبيعي المصنوع بزيت الزيتون.
5 أما بالنسبة لكل مستلزمات تنظيف الطفل فيجب أن تكون خاصة به ولا يشاركه أحد فيها أبدا، كما يجب مراقبة جسم الطفل فإذا ظهر أي احمرار ولم يزل خلال48 ساعة يجب استشارة الطبيب.
.....
الرجوع
.....
|
|
|
|
