نبع علوان
أعراف
محمد جبر الحربي

لم تستطع الرمال ان تجرف محمد علوان عن قريته، وتربته، وجذوره ولا عن قرية الإبداع وجذوره.
كما لم تستطع ان تزيحه عن النبع الذي استلهم منه ماء القصة، ودمعها.
لقد آثر علوان، بدلاً من ان يهجر النبع، أو يردمه بالحجارة، أو يلعنه، أو يطلق عليه الرصاص كما تفعل شريحة، أو أن يستنفده كما تفعل شريحة أخرى.. آثر أن يثر.........

قصيدة
قرى تبوكية
شعر نايف الجهني

حالة عمار
(1)
في هدأتها الغائرة في السكون
في المواقد التي تختارها الممرات بلا تأنٍّ
تتنامى ريح الشمال باردة.........

مساقات
(الجنس الروائي.. وشرف الانجاز المختلف)! القصيدة - الرواية :«8»
د. عبد الله بن أحمد الفيفي

رأينا في المساق السابق كيف جاءت نهاية نص «سقف الكفاية» للشاعر محمد حسن علوان، فاجئة ومفتعلة. وليس يبرر مثل تلك النهاية - روائيا - الزعم ان ذلك يمكن ان.........

بين دبي والقاهرة كان سؤال الرياض
د. سعد البازعي

قبل أيام ودعنا مهرجان الجنادرية بالرياض لنستقبل معرض الكتاب، أو بالأحرى «مهرجان» الكتاب بالقاهرة ومعه مهرجان القرين بالكويت وأثناء ذلك كان معرض الشارق.........

على هامش السيرة
ملحمة بدايات القشعمي
القشعمي هرب من مرأى السيارة حتى لا تعضه ومن الطائرة خوفاً من أن تخطفه

يوسف عبدالرحمن الذكير:
قد يطالع المرء عشرات السير الذاتية في رحلة قراءات حياته، وقد يستمع إلى ما يزيد عنها من فصول معاناة طفولة شيب وشباب ممن عاصرهم، ولكن قلما تطرد قراءة فص.........

تعقيم النصوص 2-3
أ.د. محمد العيد الخطراوي

والمحاولات المستمرة للكشف عن الدلالات المحتملة للنصوص الدينية والأدبية والفكرية والدوال الأخرى، هو نوع من التخصيب، وهو بمفهوم آخر نوع من التعقيم أيضا،.........

من أوراق منتدى السرد
«المخش» نص قصصي سردي، يكرس سيرة الجوع والرحيل والموت..
أحمد الدويحي

قبل الولوج الى عالم هذا النص، فلابد من الإشارة الى ان كتابة الصديق يحيى سبعي من الشباب النابه، وصاحب ثقافة فنية معرفية عالية، ازعم بأني من أول من اطلع.........

حسن صيرفي
قراءة في (جغرافية) إنسان..! (2-2)
محمد الدبيسى

فهو.. المنسوج بتلك الوشيجة العظمى.. للحياة.. والإنسان بداخله.. والإنسان في الآخرين..
ويدرك تماماً.. أنه بقوة داخلة.. وعنفوان حيويته الإنسانية الباذخة.. والتي لا يزيدها الزمن إلا وهجاً.. ويحيا لحب الآخرين ويمتزج بهم.. ويحبه الآخرون..
باحثون من مختلف الفئات والتخصصات.. يأتون ليسألوه في تاريخ المدينة.. أو الحركة الأدبية فيها..
أو عن علم من أعلامها..؟
يعطيهم من وقته ونصحه.. وتوجيهه.. بامتنان بالغ لهم..!.........