عن (جداول) للنشر والترجمة والتوزيع، سيرة ذاتية مهنية، صدرت بطبعتها الأولى 2023 م، تأليف اللواء الركن المتقاعد خالد المرعيد السبيعي، 296 ورقة من القطع المتوسط بعنوان (مسيرة حياة... لخدمة وطن) (35 عاماً في الحرس الوطني)، قسمه على محطات منها: (تاريخ الأسرة، الولادة والنشأة، مراحل الدراسة، الابتعاث، العمل العسكري ...).

تشمل القراءة عرض لمحات وشذرات من (تجارب، خبرات، دروس مستفادة).

استوطنت أسرة آل مرعيد في الرياض- رماح، وساند جدهم مرعيد بحماس وإيمان وإخلاص الإمام محمد بن سعود -رحمه الله- الدولة السعودية الأولى. ومشاركة ماجد بن مرعيد الحاسمة في مواجهة حملة محمد علي باشا على الدرعية. واصل تركي بن ماجد بن مرعيد مجد الآباء في الدولة السعودية الثانية مع الإمام تركي بن عبد الله (رحمه الله)، وكذلك الثالثة، وكان شجاعًا ومعمرًا آزره أخوه عبد الله في استعادة الرياض ومعارك التوحيد مع الملك عبد العزيز طيب الله ثراه. وقدمت الشهداء محمد وأبناءه حمد، عبيد، خالد، صنيتان -غفر الله لهم-.

ذهاب الأسرة من العارض إلى منطقة الجوف والحدود الشمالية بسبب تكليف الأمير محمد السديري مع نخبة من أهل نجد للتثبيت والحفاظ على أمن الحدود الدولية.

الولادة والنشأة:

خريف عام 1961م، الرابع بين 7 إخوة (ستة أولاد وبنت)، تأثر بوالده من الصفات: (المسؤولية العائلية، الرأي السديد، المعرفة بالأرض، الحدس، الفراسة،...) رحمه الله.

ومن والدته: (الاعتماد على النفس، السماحة،....).

النشأة قبل الدراسة: تشرَّب (قيم الصحراء، المينة العصرية، مكتسبات أخلاقية عائلية).

الهروب من المدرسة بعد الجري والمراوغة وصل حينها بيته والمفارقة المفاجأة أمامه أخوه وابن عمه هاربان، بحكم أنهما في صفوف أعلى. أعاده إلى المدرسة مع التأنيب والتوبيخ وتوصية المعلم على الشدة معه، وكان هو مربياً فاضلاً من الجنسية الفلسطينية يعتمد على التشجيع والمكأفاة.

المرحلة الثانوية في حفر الباطن عند النجاح من الأول الثانوي إلى الثاني والرغبة في القسم الأدبي غير متوفر في المدينة، ولم يكن متاحاً إلا العلمي. ومن يرغب بالأدبي يجب عليه الانتقال إلى المدن الأخرى. عرض على المدير ميول 15 طالباً وبعد الإصرار وتكرار المحاولة رُفِعت أسماؤنا إلى إدارة تعليم منطقة سدير والإجراءات تستغرق شهرًا ويترتب على الرفض عدم السماح بالالتحاق في العلمي مع الرسوب في السنة نفسها، وأخذ التعهد الموقع منهم.

وأخيراً جاءت الموافقة بفتح فصل أدبي، ووصلت طلبات الانتقال إلى القسم، لكن المدير رفضها مع تخصيص الفصل لهم واستحقاقهم لمغامرتهم.

عمل جندياً في الأفواج واستدعي للمرابطة في أحداث الحرم 1979م، لمدة أسبوعين إلى نهاية المهمة، وأخذ الإذن من المدرسة.

حصل على الترتيب الأول في حفر الباطن، الخامس على منطقة سدير.

قرر والتحق بجامعة الرياض وقبل في كلية العلوم الإدارية - قسم سياسة واقتصاد.

بعدها اقترح عليه زمليه العزيز الالتحاق بالمدرسة العسكرية بالحرس الوطني لتخريج الضباط ومدتها سنتان. بعد التفكير العميق سحب ملفه من الجامعة وتوجه إلى مبنى رئاسة الحرس الوطني القديم بالمربع مع إجراءات قبول ميسرة مع الفحص الطبي بمستشفى الشميسي.

مضت السنة الأولى التي تختم في تمرين، أسبوع ميداني في الصحراء، بعد العودة رُزِيء بوفاة والده -رحمه الله-.

أصر وزاد مسؤولياته أكمل السنة الثانية وتدريباتها الشاقة. التخرج الإنجاز العظيم المبهج الذي شرفه الملك عبد الله بن عبد العزيز -غفر الله له- وقتها كان رئيس الحرس الوطني.

عيِّن في وحدات التطوير مع استمرار التدريبات الميدانية المكثفة في أجواء مختلفة سنتين حدد تخرجها في الصحراء عام 1984م، بحضور الملك عبد الله -رحمه الله-. رفعت المعنويات وزادت الجهود، نُفِّذت المناورة المذهلة لكل الأسلحة.

المشاركة في ردع المظاهرات الإيرانية 1984و 1987م، بمساندة قوات الأمن وتوفير الطمأنينة لضيوف الرحمن في المسجد الحرام.

الانتقال إلى الأحساء المريحة القريبة من العاصمة، تكامل الخدمات، ود أهلها.

الالتحاق بمعهد اللغة الإنجليزية ومدة الدراسة سنة كاملة، مع معلمين أمريكان، لكن أنجز متطلبات البرنامج في وقت قياسي بالمثابرة واختصر الأشهر وأصبحت 3 أشهر و18 يوماً.

الابتعاث إلى الولايات المتحدة الأمريكية 1986 م لحضور دورتين في التخصص مع دورة المظلات.

معظم الضباط الأميركيين من الشباب برتبة ملازم تنقصهم الثقافة وتأثروا بوسائل الإعلام عن صورة العرب المشوهة، رغم الشرح والتوضيح انطباعهم سلبي.

بادر السعوديون في دعوتهم مع زوجاتهم إلى وليمة عشاء بالضيافة وتحضير الطعام العربي والقهوة السعودية، واستقبالهم بالزي الوطني السعودي، تأثروا بذلك وتحولت نظرتهم إلى نظرة إيجابية.

مساهمة فعالة أزمة الخليج 1990م. ثم الانتقال إلى الرياض 1991م مع تعيين مساعد ركن عمليات لواء مشاة خفيف تحت التشكيل، اكتسب التمرس في العمليات والتخطيط والتدريب مع ترسيخ اسمه ومكانته.

الترشيح لدورة الأركان في أمريكا بعد المنافسة الثانية حصل على الأول على ضباط الحرس الوطني، كلية القيادة والأركان أنشئت عام 1881م لرفع المستويات التكتيكية والعملياتية،. الثقافة الأمريكية تشجع على الأفكار المبدعة والتطوير المستمر. ضغوط البرنامج شديدة ومتطلبات متلاحقة، مع تقديم المقالات والتخطيط على المستويات القتالية.

تأليف كتاب يتناول استعادة الرياض من منظور عسكري ويتطرق إلى قدرات الملك عبد العزيز الحربية والقيادة، تبلورت منذ اختياره من الملك سلمان (حفظه الله) في إلقاء كلمة أحفاد الرواد أمام الملك عبد الله (رحمه الله).

دعمه وشجعه الملك سلمان وهو القارئ المثقف -سلمه الله-. حصل من الكتاب خطاب شكر من خادم الحرمين الشريفين، وإشادات الأمراء وأصحاب السعادة والعسكريين والمهتمين.

الترقية رتبة لواء 2011م وهي حلم وطموح الضباط، تمت في حفل رسمي في قيادة الحرس الوطني.

التقاعد 2012م بعد خدمة 35 عاماً بشرف وإخلاص وأمانة وسمعة طيبة وصحة جيدة ومع أعلى الرتب.

الرأي والثمرات:

• المرور أحداث سياسية جسيمة، وحروب عدوانية حللها وبسطها.

• الدفاع بالحجج الدامغة أثناء الابتعاث عن الوطن الغالي ضد الألسنة المعادية أثناء الابتعاث.

• تنوع الأداء الوظيفي العسكري الوظائف منها قائد سرية، مساعد ثم ركن عمليات، معلم، قائد.

• تنوع الوحدات منها (مشاة، المدارس، القوات الخاصة...).

• قبول النصائح في كتابة هذه السيرة الرائعة.

• السرد فيه الجميل من القصص التي جاد المؤلف بها.

• العرض كان محطات وشذرات يسيرة هي غيض من فيض.

• الجد والاجتهاد من السنوات الأولى.

• الترحال يساعد الإنسان ويطوره.

• التعلم المستمر يزيد من إتقان العمل.

• الخبرات المتراكمة تصقل المرء وتقوي الانتماء وتعينه على القيادة.

• مررنا في حكايات طريفة مفيدة.

• مشاهدات تطور التاريخ الاجتماعي وتطور عرعر وازدهارها.

• تجاوز التحديات المتتالية.

• في صفوف الأوائل عالمياً.

• النجاحات العملية المتتابعة.

• تنوع مناطق العمل (الرياض- الأحساء-جدة) مما أكسبه المرونة.

• التقاعد مع امتلاك الحرية وممارسة النشاطات الثقافية.

** **

- محمد بن إبراهيم الزعير